2015年10月24日星期六
阅读的理论——看“阅读”
看“阅读”
阅（yuè）：看，察看
读（dú） ：依照文字念
（新华字典，第１１版，２０１１年，页６１６和页１１０）
阅读的词语解释：
- 看(书﹑报﹑文件等)，并领会其内容
- 看书或读书;观览文件图书
1. “阅”
字形演变：
字源解说：
阅，篆文
＝
（房门）＋
（兑，即“悦”，得意），造字本义：古代望族人家将得意家史刻写在大门正面，供人观看。
＝（房门）＋（兑，即“悦”，得意），造字本义：古代望族人家将得意家史刻写在大门正面，供人观看。
2. “读”
字形演变：
字源解说：
賣mài，既是声旁也是形旁，是“牘dú”的省略，表示木简，借代书籍、文书。读，篆文
＝
（言，言说）＋
（賣，“牍”，书籍、文书），表示有声念书。造字本义：将书籍、文书上的文字念出声来。古书没有提供停顿的明确标点，念书人判断作者的表达意图，在完整的表达单位结束处略作停顿，叫作“断句”。以句子为单位的语法停顿也叫“句”，句子中的语气停顿叫“读”。
＝（言，言说）＋（賣，“牍”，书籍、文书），表示有声念书。造字本义：将书籍、文书上的文字念出声来。古书没有提供停顿的明确标点，念书人判断作者的表达意图，在完整的表达单位结束处略作停顿，叫作“断句”。以句子为单位的语法停顿也叫“句”，句子中的语气停顿叫“读”。
阅读的定义
阅读是认识和理解书写内容的过程，其目的在于能辨认文章中的词汇，并理解全文所传递的讯息。
(陈淑娇，「阅读教学方法理论篇」，《敦煌英语教学杂志》第25期：页17-20）
(陈淑娇，「阅读教学方法理论篇」，《敦煌英语教学杂志》第25期：页17-20）
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